تأکید بر توسعه آموزش، تأمین مسکن و ماندگاری معلمان

مدرسه ۱۵ کلاسه «بهکیش» در کیش افتتاح شد

مدرسه ۱۵ کلاسه بهکیش، دبیرستان دخترانه دوره اول، با حضور رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، مدیرعامل و جمعی از مدیران سازمان منطقه آزاد کیش، رئیس اداره آموزش و پرورش کیش، فرمانده ناحیه مقاومت بسیج و امام جمعه کیش افتتاح شد.

به گزارش پایگاه خبری اخبار جزایر، آیین افتتاح مدرسه ۱۵ کلاسه «بهکیش» در جزیره کیش با حضور دکتر علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، محمد کبیری مدیرعامل سازمان منطقه آزاد کیش و جمعی از مسئولان، فرهنگیان و فعالان حوزه آموزش برگزار شد.

این مدرسه که با مشارکت بخش خصوصی و در قالب مسئولیت اجتماعی شرکت «بهکیش» احداث شده است، با هدف توسعه زیرساخت‌های آموزشی جزیره کیش به بهره‌برداری رسید و از آغاز سال تحصیلی، میزبان دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه اول خواهد بود.

 

منادی: آموزش، مهم‌ترین زیرساخت ساختن آینده جامعه است

دکتر علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در این مراسم با قدردانی از مجموعه بهکیش و سازمان منطقه آزاد کیش، افتتاح این مدرسه را اقدامی مهم در شرایط دشوار اقتصادی و اجتماعی کشور دانست و گفت: در همین شرایط که مدارس در برخی نقاط کشور هدف حمله قرار می‌گیرند، ساخت یک مدرسه جدید نشان می‌دهد که جریان علم و آموزش متوقف‌شدنی نیست.

وی با اشاره به پیشینه تاریخی آموزش عالی در ایران اظهار کرد: ایران سرزمین علم است و ایرانیان باید بدانند که وارث چه پیشینه‌ای هستند. دانشگاه جندی‌شاپور در جنوب ایران حدود ۱۷۵۷ سال پیش شکل گرفته و بعدها نیز مراکز علمی بزرگی مانند ربع رشیدی در تبریز با حضور هزاران دانشجوی ایرانی و خارجی فعالیت داشته‌اند.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، آموزش را مهم‌ترین عامل توسعه جامعه دانست و گفت: «هیچ چیز مثل آموزش نمی‌تواند یک جامعه را بسازد؛ آموزش، آموزش و آموزش.»

منادی با بیان اینکه مدرسه برای ساختن آینده است، افزود: هر نسلی باید از نسل قبل جلوتر باشد و اگر فرزند یک فرد از نظر علمی، اجتماعی و جایگاه حرفه‌ای از او عقب‌تر باشد، آن فرد و جامعه در مسیر پیشرفت دچار خسارت شده‌اند.

وی با اشاره به سابقه ۴۱ ساله خود در حرفه معلمی ادامه داد: در طول سال‌ها به این نتیجه رسیده‌ام که سرمایه‌گذاری در آموزش، اساسی‌ترین سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است.

منادی همچنین با تشبیه ساختار بدن انسان به یک نظام منسجم، بر ضرورت نگاه کلان و همکاری بخش‌های مختلف جامعه تأکید کرد و گفت: همان‌طور که میلیاردها سلول بدن انسان در عین تفاوت، برای یک هدف مشترک فعالیت می‌کنند، مدیران و دستگاه‌های مختلف نیز باید در کنار یکدیگر برای توسعه جامعه تلاش کنند.

وی افزود: اگر مدیری تصور کند مسائل حوزه دیگری به او ارتباطی ندارد، نگاه درستی به مدیریت ندارد؛ مهندس، پزشک، مدیر، نماینده و همه مسئولان، خودشان از همین مدارس آمده‌اند و باید نسبت به آینده نظام آموزشی احساس مسئولیت کنند.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به ظرفیت‌های جزیره کیش گفت: کیش ظرفیت آن را دارد که در حوزه آموزش نیز به جایگاه شایسته خود برسد و مدیریت این منطقه می‌تواند با توجه به اختیارات و ظرفیت‌های موجود، اقدامات مؤثری در حوزه آموزش، فرهنگ و تربیت انجام دهد.

منادی همچنین موضوع فرهنگ و آموزش را به یکدیگر مرتبط دانست و تأکید کرد که بسیاری از مسائل فرهنگی را باید از مسیر آموزش و گفت‌وگوی علمی دنبال کرد.

وی با اشاره به فرهنگ ترافیک در کیش گفت: رعایت برخی قوانین در جزیره نتیجه آموزش و نهادینه‌شدن رفتار درست در میان مردم است و همین الگو می‌تواند در سایر حوزه‌های فرهنگی نیز مورد استفاده قرار گیرد.

او در ادامه با تأکید بر جایگاه انسان و ضرورت تربیت نسل آینده گفت: مدارس باید به محل تربیت انسان‌هایی تبدیل شوند که برای جامعه مفید باشند و ارزش و منزلت انسان را درک کنند.

منادی همچنین با اشاره به جایگاه دختران و زنان در جامعه، بر ضرورت الگوسازی برای دانش‌آموزان دختر تأکید کرد و گفت: دختران امروز، مادران و مدیران آینده جامعه هستند و باید از همان دوران مدرسه برای ایفای نقش‌های اجتماعی و خانوادگی خود آموزش ببینند.

وی با اشاره به شخصیت پروین اعتصامی، این شاعر را نمونه‌ای از زنان برجسته تاریخ معاصر ایران دانست و بر ضرورت معرفی الگوهای موفق به نسل جدید تأکید کرد.

رئیس کمیسیون آموزش مجلس در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه مدرسه‌سازی می‌تواند از آسیب‌های اجتماعی جلوگیری کند، گفت: هر مدرسه‌ای که ساخته می‌شود، زمینه بسته‌شدن هزاران درِ آسیب و محرومیت را فراهم می‌کند.

منادی در پایان با اشاره به مطالب مطرح‌شده درباره کمبود نیروی انسانی، وضعیت معلمان و تجهیزات مدارس کیش، اعلام کرد که موضوعات مطرح‌شده را در مجلس و وزارت آموزش و پرورش پیگیری خواهد کرد.

وی همچنین بر ضرورت توسعه فضاهای ورزشی مدارس تأکید کرد و خواستار توسعه زمین‌های ورزشی و فضای سبز مدرسه بهکیش شد.

 

کبیری: آموزش یکی از ارکان اصلی توسعه پایدار کیش است

محمد کبیری، مدیرعامل سازمان منطقه آزاد کیش و رئیس هیئت‌مدیره این سازمان، نیز در این مراسم با گرامیداشت یاد شهدای جنگ تحمیلی، به‌ویژه شهدای دانش‌آموز، گفت: امروز بار دیگر برای توسعه آموزش در کیش قدمی برداشته شد.

وی ضمن قدردانی از حضور دکتر منادی، اظهار کرد: حضور رئیس کمیسیون آموزش مجلس، با وجود سفر ایشان از کربلای معلی و محدودیت‌های پروازی، برای مجموعه مدیریتی کیش دلگرم‌کننده و انگیزه‌بخش است.

کبیری با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای توسعه آموزش در جزیره گفت: آموزش یکی از ارکان اصلی توسعه متوازن و پایدار هر منطقه و کشوری است و با وجود اقدامات انجام‌شده، کیش همچنان تا نقطه مطلوب فاصله دارد.

مدیرعامل سازمان منطقه آزاد کیش از مجموعه بهکیش به دلیل مشارکت در ساخت این مدرسه تقدیر کرد و گفت: سرمایه‌گذاری که در کنار سود اقتصادی، مسئولیت اجتماعی خود را نیز مورد توجه قرار می‌دهد، در واقع به توسعه پایدار منطقه‌ای که در آن فعالیت می‌کند کمک می‌کند.

وی افزود: اگر در حوزه آموزش و سلامت، سرانه و خدمات مناسبی در کیش ایجاد کنیم، سرمایه‌گذاران بهتر و بیشتری به سمت جزیره خواهند آمد و این موضوع در میان‌مدت و بلندمدت به افزایش ارزش سرمایه‌گذاری‌ها نیز کمک می‌کند.

کبیری با اشاره به سهم آموزش از تولید ناخالص داخلی در ایران و کشورهای پیشرفته گفت: براساس آمارهای مورد اشاره، سهم هزینه‌های آموزشی در کشورهای پیشرفته حدود چهار تا هفت درصد تولید ناخالص داخلی است و هدف‌گذاری سازمان این است که با مشخص‌شدن تولید ناخالص داخلی کیش، سهم قابل توجهی برای آموزش در جزیره در نظر گرفته شود.

وی ادامه داد: برای داشتن آموزش باکیفیت، علاوه بر زیرساخت، باید نظامی برای ایجاد انگیزه و رفاه معلمان ایجاد شود و از آموزش‌های روزآمد نیز استفاده کنیم.

مدیرعامل سازمان منطقه آزاد کیش با اشاره به جایگاه مدارس کیش در استان هرمزگان گفت: مدارس کیش در برخی شاخص‌ها در سطح نخست استان قرار دارند، اما برای رسیدن به نقطه مطلوب و متناسب با سایر ابعاد توسعه‌یافتگی جزیره، باید اقدامات بیشتری انجام شود.

کبیری از برنامه‌ریزی برای ارزیابی دقیق‌تر کیفیت آموزشی مدارس خبر داد و گفت: از سال آینده باید با استفاده از روش‌ها و آزمون‌های استاندارد، میزان اثرگذاری سرمایه‌گذاری‌های انجام‌شده در حوزه آموزش ارزیابی شود.

وی همچنین از افتتاح دو مدرسه دیگر در سال آینده خبر داد و گفت: سازمان منطقه آزاد کیش در کنار توسعه زیرساخت‌ها، موضوع معیشت و مسکن معلمان را نیز دنبال می‌کند.

کبیری با اشاره به افزایش صددرصدی حق جذب معلمان و اختصاص بیش از ۷۰ واحد مسکونی برای فرهنگیان افزود: با مجوز دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد، در بودجه امسال نیز برای حمایت از مسکن معلمان پیش‌بینی شده و سازمان منطقه آزاد کیش آمادگی دارد تا سقف ۵۰۰ میلیون تومان برای کمک به مسکن هر معلم، مشروط به تأمین رقم مشابه از سوی آموزش و پرورش اختصاص دهد.

وی همچنین از پیگیری برای اختصاص یک مجموعه حدود ۲۵۰ واحدی به آموزش و پرورش خبر داد و گفت: سازمان حدود یک سال است این موضوع را دنبال می‌کند و در صورت نهایی‌نشدن تفاهم، سازمان اقدامات دیگری را برای اختصاص این ظرفیت به معلمان انجام خواهد داد.

کبیری با تأکید بر اینکه هزینه زندگی در کیش بالا است، گفت: حقوق معلمان با هزینه‌های زندگی در جزیره تناسب ندارد و برای تأمین مسکن و بهبود معیشت فرهنگیان باید اقدامات جدی‌تری انجام شود.

وی در پایان از همکاری حوزه نوسازی مدارس استان هرمزگان نیز قدردانی کرد و خواستار تخصیص تجهیزات و امکانات بیشتر برای مدارس کیش شد.

 

رئیس آموزش و پرورش کیش: کمبود نیروی انسانی، چالش جدی مدارس جزیره است

عباس رجایی‌فرد، رئیس اداره آموزش و پرورش کیش، نیز در این مراسم با اشاره به سابقه چهار دوره نمایندگی دکتر منادی در کمیسیون آموزش مجلس، خواستار حمایت بیشتر برای حل مشکلات نیروی انسانی مدارس جزیره شد.

وی گفت: یکی از مشکلات اساسی آموزش و پرورش در سال جاری، به‌ویژه در استان‌های جنوبی و جزایر، کمبود نیروی انسانی است و امیدواریم با ارتباط و پیگیری رئیس کمیسیون آموزش مجلس، امکان استفاده بیشتر از نیروهای قرارداد کار معین و خرید خدمات فراهم شود.

رجایی‌فرد همچنین با اشاره به تفاوت هزینه‌های زندگی در کیش با بسیاری از مناطق کشور، خواستار اختصاص مزایا و فوق‌العاده‌های متناسب برای فرهنگیان شاغل در جزیره شد.

وی افزود: در شرایط فعلی، برخی معلمان پس از یک یا دو سال به سرزمین اصلی بازمی‌گردند و این موضوع بر ماندگاری نیروی انسانی در جزیره اثر می‌گذارد.

رئیس آموزش و پرورش کیش تأکید کرد: پیش‌بینی مزایای جانبی و حمایت‌های ویژه برای فرهنگیان جزایر، به‌ویژه در برنامه بودجه سال آینده، می‌تواند به تثبیت نیروی انسانی در این مناطق کمک کند.

رجایی‌فرد درباره مدرسه بهکیش نیز گفت: این مدرسه با مشارکت خیرین و در قالب مسئولیت اجتماعی احداث شده و از آغاز سال تحصیلی، ۱۵ کلاس دوره متوسطه اول دخترانه در آن فعال خواهد بود.

وی تعداد دانش‌آموزان این مدرسه را حدود ۴۵۰ نفر و تعداد همکاران فرهنگی آن را بیش از ۴۰ نفر اعلام کرد.

 

حسنی: سازمان منطقه آزاد نگاه سرمایه‌گذاری به آموزش و فرهنگ را دنبال می‌کند

محمدحسین حسنی، معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان منطقه آزاد کیش، نیز با خیرمقدم به مسئولان و مهمانان حاضر در مراسم، از رویکرد مدیریت سازمان منطقه آزاد کیش در حوزه آموزش، فرهنگ و سلامت قدردانی کرد.

وی گفت: سازمان منطقه آزاد کیش اگرچه یک بنگاه اقتصادی است، اما مدیریت جدید از ابتدای فعالیت خود، حوزه‌های فرهنگ، آموزش و سلامت را به عنوان سرمایه‌گذاری برای آینده منطقه مورد توجه قرار داده است.

حسنی این رویکرد را تغییر مهمی در نگاه به مسئولیت‌های اجتماعی مناطق آزاد دانست و افزود: در ماه‌های اخیر، مدیریت فرهنگی و آموزشی سازمان به صورت مستمر در کنار آموزش و پرورش، موضوعات آموزشی و مشکلات مدارس را پیگیری کرده است.

معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان منطقه آزاد کیش با اشاره به اقدامات انجام‌شده در مدارس گفت: امسال رویکرد سازمان از اجرای مستقیم پروژه‌های تعمیر، بهسازی و تجهیز مدارس به سمت مشارکت با مدارس و خانواده‌ها تغییر کرد و هزینه‌های لازم از سوی سازمان تأمین شد، در حالی که بخشی از اجرای کار با مشارکت اولیای دانش‌آموزان انجام گرفت.

وی افزود: این حمایت‌ها هم مدارس دولتی و هم مدارس غیردولتی را دربر گرفته و هدف آن ارتقای سطح آموزشی جزیره بوده است.

حسنی با اشاره به تصور عمومی درباره برخورداری کامل کیش گفت: برخلاف این تصور، بسیاری از دستگاه‌های ملی مسئولیت‌های خود را در حوزه‌هایی مانند آموزش و سلامت در جزیره به‌طور کامل انجام نمی‌دهند و بخش قابل توجهی از این وظایف بر دوش سازمان منطقه آزاد قرار گرفته است.

وی با اشاره به مشکلات تأمین معلم در کیش اظهار کرد: کمبود نیروی انسانی در مدارس جدی است و برخی مجوزهای لازم برای حل این مشکل همچنان نیازمند پیگیری در وزارت آموزش و پرورش است.

معاون فرهنگی و اجتماعی سازمان منطقه آزاد کیش همچنین از تلاش برای افتتاح دو مدرسه دیگر در سال آینده خبر داد و از همکاری نوسازی مدارس استان هرمزگان و مجموعه بهکیش در اجرای پروژه قدردانی کرد.

 

سرمایه‌گذار بهکیش: مدرسه با ظرفیت ارتقا تا ۱۷ کلاس ساخته شده است

میرکاظمی، عضو هیئت‌مدیره شرکت بهکیش و خیر مدرسه‌ساز، نیز درباره مشخصات پروژه گفت: این مدرسه در زمینی به مساحت حدود چهار هزار و ۳۰۰ مترمربع و با زیربنای حدود دو هزار و ۵۵۰ مترمربع احداث شده است.

وی افزود: این پروژه در ابتدا برای ۱۲ کلاس طراحی شده بود، اما ظرفیت ارتقای آن تا ۱۷ کلاس نیز وجود دارد.

میرکاظمی با اشاره به استفاده از مصالح و استانداردهای مناسب در ساخت مدرسه گفت: تلاش شده است از مصالح اصلی و باکیفیت استفاده شود و نقشه‌های ارائه‌شده از سوی نوسازی مدارس با توجه به شرایط بومی کیش اجرا و در برخی بخش‌ها متناسب با شرایط اقلیمی جزیره اصلاح شود.

وی گفت: با توجه به شرایط آب‌وهوایی کیش، تعداد سیستم‌های سرمایشی افزایش یافته و برای حیاط مدرسه نیز امکان توسعه و تغییرات آتی در نظر گرفته شده است.

میرکاظمی همچنین از اجرای زمین فوتبال با چمن مصنوعی خبر داد و افزود: تلاش کرده‌ایم کیفیت ساخت و مصالح در سطحی باشد که دانش‌آموزان کیش بتوانند از یک فضای آموزشی مناسب استفاده کنند؛ چراکه فرزندان خود مجموعه نیز در آینده ممکن است در همین مدرسه تحصیل کنند.

وی از مجموعه پیمانکاران، عوامل فنی، دفتر فنی و مالی و تمامی افرادی که در اجرای پروژه مشارکت داشتند، قدردانی کرد.

 

امام جمعه کیش: مدارس باید در شأن جایگاه جزیره کیش باشند

حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا بی‌نیاز، امام جمعه کیش، نیز با اشاره به اینکه عملیات احداث این مدرسه از چند سال قبل آغاز شده بود، اظهار کرد: خوشحالیم پروژه‌ای که آغاز شده بود، در زمان مقرر به نتیجه رسیده و امیدواریم سایر طرح‌های آغازشده یا نیمه‌تمام نیز با همت مسئولان به سرانجام برسد.

وی با اشاره به قرارگرفتن در آستانه هفته دفاع مقدس و آغاز سال تحصیلی، افتتاح مدرسه را در این ایام و همزمان با میلاد امام حسن عسکری(ع) به فال نیک گرفت و به مسئولان، فرهنگیان و دانش‌آموزان تبریک گفت.

امام جمعه کیش با اشاره به ظرفیت‌های گردشگری، تجاری و خدماتی جزیره اظهار کرد: کیش در بسیاری از حوزه‌ها یک برند شناخته‌شده است و شایسته است مراکز فرهنگی، دینی، علمی و آموزشی آن نیز متناسب با جایگاه جزیره باشد.

بی‌نیاز گفت: امیدواریم مدارس کیش به مرور به مراکز آموزشی مجهز، مدرن و هوشمند تبدیل شوند و شرایط آموزشی جزیره به سطحی برسد که در شأن کیش باشد.

وی با اشاره به مشکل سرانه فضای آموزشی در جزیره افزود: با افتتاح مدارس جدید، بخشی از این مشکل برطرف خواهد شد و امیدواریم مدارس قدیمی نیز به‌تدریج جای خود را به مجتمع‌های آموزشی جدید و استاندارد بدهند.

امام جمعه کیش از سازمان منطقه آزاد، معاونت‌های مختلف، خیرین و سرمایه‌گذاران شرکت بهکیش به دلیل مشارکت در ساخت این مدرسه قدردانی کرد و گفت: انجام مسئولیت اجتماعی در حوزه آموزش، اقدامی ارزشمند و ماندگار و مصداق باقیات صالحات است.

بی‌نیاز همچنین خواستار ساماندهی مسئولیت اجتماعی سرمایه‌گذاران در جزیره شد و گفت: سازمان منطقه آزاد می‌تواند با اولویت‌دادن به مراکز علمی، فرهنگی و سلامت، زمینه‌ای ایجاد کند تا مسئولیت اجتماعی سرمایه‌گذاران به شکل کامل، هدفمند و به‌موقع انجام شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود خواستار حمایت وزارت آموزش و پرورش و مجلس برای جبران کمبود نیروی انسانی در مدارس کیش شد و افزود: باید سهمیه معلم برای جزیره افزایش یابد.

امام جمعه کیش همچنین با اشاره به بالابودن هزینه‌های زندگی در جزیره، خواستار پیش‌بینی ضریب یا مزایای متناسب برای معلمان شاغل در کیش شد و گفت: مجلس، وزارت آموزش و پرورش و سازمان منطقه آزاد می‌توانند برای بهبود شرایط معیشتی فرهنگیان همکاری کنند.

بی‌نیاز در پایان ابراز امیدواری کرد با تداوم این روند، سال آینده نیز مدارس جدیدی در کیش افتتاح شود و سرانه استاندارد آموزشی در جزیره بهبود یابد.

 

مدرسه ۱۵ کلاسه بهکیش با مشارکت شرکت بهکیش و در قالب مسئولیت اجتماعی این مجموعه احداث شده و قرار است از آغاز سال تحصیلی جدید، به عنوان دبیرستان دخترانه دوره اول مورد استفاده قرار گیرد‌.